Во внутришкольном конкурсе методических разработок для внеклассной работе по теме «Крым – мы вместе!», прошедшим в МКОУ «Червлёновская СШ» первое место получил сценарий утренника «Путешествие по родному Крыму» (авторы: Л.Б. Баженова, учитель истории и обществознания, Е.А.Ражева, учитель математики).

 

Сценарий классного часа «Путешествие по родному Крыму» для возрастной категории 7-10 лет, продолжительность мероприятия - 40 минут.

Воспитание чувства патриотизма у подрастающего поколения процесс сложный и длительный. Любовь к родной стране, родному краю играют огромную роль в становлении личности ребенка. Без любви к Родине невозможно построить сильную Россию. Без уважения к собственной истории, к делам и традициям старшего поколения нельзя вырастить достойных граждан. Без возрождения национальной гордости, национального достоинства нельзя вдохновить людей на высокие дела. Эти качества должны воспитываться с раннего детства. Актуальность нашего сценария заключается так же в том, что после присоединения Крыма к Российской федерации многие западные политики и. к сожалению, некоторые российские политики, подвергли критики это судьбоносное и для Крыма, и для России решение. Мы убеждены, что волеизлияние народов Крыма, поддержанное в едином порыве россиянами, легитимно. Но ввиду того, что достаточно длительное время по известным причинам, Крым находился вне России, современное поколение имеет недостаточно полную информацию об историческом прошлом Крыма, о традициях и обычаев народов, проживающих там. Задача российских педагогов состоит в том, что бы уже с юных лет у детей сформировать глубокое убеждение того, что Крым является неотъемлемой частью России. Из выше написанного вытекают следующие цели и задачи:

Цель:

• формировать у детей представления о родном крае, развивать познавательный интерес, наблюдательность;

• прививать детям любовь к родному краю, его природе, уважение к народам его населяющим;

• формировать у детей патриотические чувства и убеждения того, что Крым является неотъемлемой частью России.

Задачи:

 развивать у детей творческие способности, коммуникативные навыки.

 закрепить знания детей о символике Российского государства.

Ожидаемые результаты:

 -Иметь представления о родном крае, российской государственной символики, о Великой Отечественной войне, так же краткие сведения об истории городов Крымского полуострова.

- Развитие познавательной активности, отражение полученных знаний о республике Крым и стране России в детских видах деятельности.

- Развитие потребности в деятельности на общую пользу (добрые дела и поступки), воспитание ответственных будущих граждан своего города, страны.

- Сплочение детей и родителей, воспитание ответственных будущих граждан своего села, страны;