21.03. 24г. Тема 27. Россия умная: узнаю о профессиях и достижениях в сфере образования. Крайнее занятие в 3-й четверти было посвящено теме "Образование". Образование — это единый процесс воспитания и обучения, его основная цель — интеллектуальное, духовное, творческое, физическое и профессиональное развитие человека. Проще говоря, образование призвано обеспечить разностороннее развитие человека как личностное, так и профессиональное, во благо самого человека и общества. А ещё учиться — полезно для здоровья. Некоторые исследования показывают, что учебная деятельность помогает улучшать самочувствие, уменьшает стресс и усиливает чувство счастья.
Занятие началось с просмотра уже привычного видеоролика «Ролик с выставки «Россия», которая проходит в Москве на ВДНХ, включение из павильона № 57, экспозиция «Просвещение. Большие перемены». Далее, ребята поиграли в интерактивную игру " Было-стало", где они определяли, какие факты относятся к прошлому, а какие к настоящему, и вписали их парами в таблицу. Закреплением данной игры послужил просмотр ролика "Было-стало", в котором рассказывалось о непростом периоде в сфере российского образования в 90-е годы и о расцвете и высоком уровне образования сегодня. Также, учащиеся посмотрели еще 2 ролика: 1) «Интервью с экспертом»-Роман Лобашов-преподаватель факультета журналистики МГУ рассказал про свой интерес к своей профессии и ответил на вопросы учащихся; 2) «Россия — моё будущее»-рассказ об инновационных решениях, использовании новых технологий и других впечатляющих и перспективных разработках российской сферы образования. Ребята поиграли в привычную для них игру «Будущее или реальность», в которой они определили какие факты уже реальны, а какие ещё в планах на будущее. В конце занятия учащиеся получили фрагмент "Россия умная" и в ней они записали свои впечатления и новые приобретённые знания от пройденного занятия.