13.02.2025г. Тема 21. Практико-ориентированное занятие (Россия комфортная)
На практико-ориентированных занятиях обучающиеся знакомятся со специалистами востребованных профессий и оценивают их работу по разным параметрам формулы выбора профессии, а затем выполняют реальные задания от экспертов. Это характерные задачи, с которыми специалисты сталкиваются в реальной жизни. Основная цель выполнения заданий — дать возможность попробовать свои силы в профессии, погрузиться в процесс и оценить, насколько это может быть интересно для обучающегося. Педагоги в данном случае также могут выступать в роли исследователя незнакомой для себя профессии. 
Сегодня мы продолжили знакомство с формулой выбора профессии. На этот раз мы рассмотрели профессию диспетчера регистрации в аэропорту с самых разных сторон! Специалист в роликах поделился с нами особенностями своей работы и рассказал  много интересного, а ещё — предложил  решить настоящую профессиональную задачу! Наше занятие помогло ребятам понять, из каких главных «элементов» состоят профессии, а главное — мы смогли попробовать ту или иную специальность на практике. Во время занятия ребятам удалось собрать компоненты формулы выбора профессии, а в конце — записать её в тетради.