Версия сайта для слабовидящих
29.09.2025 07:01

Атомная отрасль России

k3eIum2AjQmOHkvZLmN-QRbcYJm0bRv6rvCqplQo1eENmpUNXLteOcuzdTPV-UnG-1LejE5oYBxVV2j15xiOwOXslk74Ex-DxHf8oFOxT5SuR_pa3oQ9_7I7GR8p3nzSBT5iDsW3kLQ1KiO-OY9xA_BQ9IZyF_pNc9SQp1iHk718u3KIChhNFsNSP7O50mY2OjSLft2tgiaa59JSunsdxpo4Y2FSDzrMSlAwKdNAxtBP_lyECUQgkiPyxoreoWOYSGk3VqwFiR_eYGB_Ax6flhe_cJLqEahEnNZ2rT2q62Iy79CrT-cn82EZKazpt2o9QMj47v5uy19_3qCmaUGFk2xEdjsQWVyYZVnaUz8K8nQQZ_Saep1OiMxRKd0w7CDsNO9DTKMPbIDwX4gqekz0kh4X46TY40uBi-TPVfx09IAWG44R77OcTRrz

25.09.2025г. Тема 4. Тематическое профориентационное занятие «Атомная отрасль России».
На новом занятии курса «Россия — мои горизонты» учащиеся совместно с педагогами-навигаторами погрузились в мир высоких технологий, которые обеспечивают энергией целые города, помогают лечить людей и осваивать космос!
 6–7 классы отправились в увлекательное путешествие по миру атома! Через игры, викторины и творческие задания ребята узнали, как работает АЭС, развеяли популярные мифы и познакомились с профессиями отрасли в интерактивном формате.
8–9 классы глубже изучили атомные технологии: от принципов работы реактора до их применения в медицине и науке. На занятии учащиеся анализировали, дискутировали и создали собственный рекламный или новостной проект, чтобы понять, какую роль атомная отрасль играет в развитии страны.
10–11 классы сосредоточились на карьерных возможностях в высокотехнологичной отрасли. Участники проанализировали стратегические преимущества России, построили личный образовательный маршрут, а в рамках деловой игры разработали концепцию собственного проекта — от ядерного медцентра до IT-решений для АЭС.
Атомная отрасль — это не только физики и инженеры. Это IT-специалисты, экологи, врачи и технологи, которые вместе создают технологии завтрашнего дня. Узнай, как твои интересы могут стать частью большого дела!