12.02.2026г. Тема 21 «Россия гостеприимная: сервис и туризм»
Мероприятие призвано познакомить школьников с многообразием профессий в сфере туризма и сервиса, раскрыть потенциал российской туристической индустрии и помочь учащимся в осознанном выборе профессионального пути.
В ходе занятия наши учащиеся:
1) познакомились с структурой туристической отрасли и взаимосвязью разных профессий;
2) узнали о современных трендах (цифровой туризм,  экология, инклюзивность);
3) увидели разнообразие туристических направлений в России — от арктических туров до южных курортов;
4) освоили базовые навыки планирования путешествий и сервиса;
5) поняли, какие знания и компетенции востребованы в отрасли (языки, цифровые навыки, коммуникация);
6) получили представление о путях входа в профессию  (образование, стажировки, волонтёрство).
Занятие дало школьникам не только теоретические знания, но и опыт «пробы ролей»:
-младшие подростки попробовали себя в базовых профессиях туризма через ролевые игры;
-старшеклассники поработали с реальными инструментами маркетолога и разработчика туристических продуктов.
Занятие «Россия гостеприимная: сервис и туризм» стало важным шагом в профориентационной работе со школьниками. Оно не только расширило представления ребят о туристической отрасли, но и помогло им увидеть собственные возможности в этой динамичной и востребованной сфере.
Сегодня мы сделали шаг к лучшему пониманию профессий в сферах туризма и сервиса. Эта отрасль полна возможностей для тех, кто хочет создавать незабываемые впечатления, работать с людьми и развиваться вместе с миром туризма.