Модель наставничества: учитель – ученик ( группа).

Ф.И.О. наставника: Кудашкина Т.А.

Ф.И.О наставляемых: Арсентьев Е.Н., Кудашкин К.В., Гарсия Троценко А., Лебедева Л.А., Дятькова А.Н., Николаев С.А..

Цель: овладение умениями и навыками публичных выступлений, приобретение прочных навыков управления аудиторией. А также овладение искусством блестящего рассказчика, умения говорить увлекательно, развитие красноречия.

Описание формы деятельности:  лекции (ознакомление с ораторским искусством, особенностями публичной речи), беседы, практика (дебаты в группе, публичные выступления перед малыми группами учащихся, участие в общешкольных мероприятиях). Большая часть работы отводится именно практическим занятиям, в процентном соотношении – примерно 60-70%.

Результат: 

•  Овладение техниками построения устной монологической речи;
• Умение контролировать свое эмоционально-психологическое состояние и реакцию аудитории;
• Умение управлять своим телом и голосом;
• Умение уместно использовать разные уровни энергетики, жесты, интонации, контакт глазами;
• Умение корректно вести спор, дискуссию, дебаты;
• Выступления на классных и общешкольных мероприятиях.