Модель наставничества: ученик-ученик, пара

Ф.И.О. наставника: Солдатова Татьяна

Ф.И.О. наставляемого: Ходыкин Алексей

  Цель: поддержка обучающегося с особыми образовательными и социальными потребностями при подготовке к конкурсу для детей с ОВЗ «Яркий мир», повышение творческих результатов.

  Описание форм и видов деятельности.

Форма взаимодействия в паре: лидер-пассивный.

Основные виды деятельности.

- индивидуальные консультации для наставляемого;

- посещение занятий кружка;

- мастер-классы по ДПИ;

- анкетирование;

-совместное выполнение творческих заданий;

  Наставляемому была оказана помощь:

- в приобретении теоретических знаний  и практических навыков, необходимых творческой работы;

- в выработке умения применять теоретические знания в практической деятельности;

- в приобретении опыта коммуникации со сверстниками;

-в приобретении опыта участия в конкурсной деятельности.

Результат: Участие наставляемого в конкурсе для детей с ОВЗ «Яркий мир», получение диплома «За творческие достижения».